Négy részből áll: a négy szerző egymás mellé tette 30-60 oldalas, tehetséges gyerekekkel kapcsolatos gondolatfolyamát. Mondanom sem kell, a Ranschburg-rész kiemelkedő. A többi is érdekes, de számomra Ranschburg sorai mondták a legtöbb újdonságot.
Na, ennyi bevezető után jöjjön néhány "megosztani muszáj" Ranschburg-gondolat.
"Tehetségesnek az olyan gyereket nevezzük, akinek egy vagy több kognitív képessége messze felülmúlja társaiét. Az alkotó embert (a tudóst vagy a művészt) azonban nem (pontosabban nem kizárólag) értelmi színvonala emeli az átlagpopuláció fölé, hanem a vállalkozás (Ferrara 1982), az összekapcsolódó feladatok és problémák tartós készlete, amelynek szolgálatába állította kibontakozó tudását, céljait és a megismerés utáni vágyát. A tehetséggondozás tehát nem egyszerűen a kiemelkedő kognitív képességek speciális továbbfejlesztése, hanem személyiségformálás, melynek stratégiái mind a családi mind pedig az iskolai nevelés vonatkozásában nemegyszer élesen eltérnek a szokványostól."
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése